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2020公安院校聯考面試熱點:勞動教育成就美好未來

2020-06-11 11:02:22| 中公警法考試網

【熱點背景】

日前,《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》發布,要求大中小學建立起一套完備的勞動教育體系。《意見》提出,實施勞動教育的重點是在系統的文化知識學習之外,有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動,讓學生切實經歷動手實踐,出力流汗,接受鍛煉,磨煉意志。

【模擬試題】

日前,《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》發布,要求大中小學建立一套完備的勞動教育體系。例如:把勞動教育納入人才培養全過程、在大中小學設立勞動教育必修課程、每年有針對性地學會1到2項生活技能等。對此,你怎么看?

【中公分析】

勞動是促進社會發展的動力,也是讓人成長的課堂。在校園推廣勞動教育,從小處說,能幫助學生樹立正確的勞動觀點和態度,實現德智體美勞全面發展;往大了說,亦是在推崇中華民族熱愛勞動、尊崇勞動、勤奮勞動的優良傳統。正是一代代人的教育傳承、一代代勞動者的共同努力,才創造了中華民族輝煌的歷史,書寫了偉大祖國燦爛的篇章。勞動教育成就美好未來。

1. 明確政策出臺目的、意義。

(1) 有助于培養學生養成勞動習慣,強化熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。

(2) 有助于發揮勞動的獨特育人價值,在創造性勞動中提升創新精神。

(3) 有助于促使學生社會性發展,健全正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2. 分析政策可能存在的不足。

(1) 勞動教育需要“家校共育”。在學校,目前還存在把勞動教育當做“走過場”、“當擺設”的現象,甚至出現擠占、挪用勞動教育實踐的現象;在家庭,由于家長片面關注子女成績,不讓子女參與勞動教育環節等。

(2) 勞動教育要尊重學段特點,避免“一刀切”。部分學校在推行勞動教育的過程中,未能尊重各學段學生的心理、學習、勞動環境實際,推行“一刀切”的形式主義教育,未能起到理想效果。

3. 談解決落實。

(1) 家、校協同推進。學校要發揮主導作用,遵循各學段學子的發展實際,注重系統培養;家庭要發揮基礎作用,從基礎的生活技能培養做起,鼓勵學生自覺參與、隨時隨地、堅持不懈地勞動。

(2) 社會要發揮協同作用。充分利用各類資源,為勞動教育提供條件保障,搭建多樣化勞動實踐平臺,引導學生參與公益勞動、志愿服務。

(3) 學子們要積極投入。要積極踴躍走出課堂,走進社會,勇于投身社會實踐,用勞動打磨技能,塑造健全人格。

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(責任編輯:趙慧敏)

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